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A importância da leitura e escrita dos gêneros textuais

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Professora Alessandra de Fátima Boianoski Ferreira, 4°ano. Escola Municipal Ludovico Antonio Egg. O trabalho iniciou- se com uma questão a ser respondida pelos alunos: O que é leitura? Assim o trabalho foi desenvolvido sobre a leitura, tem como objetivo a melhoria da leitura e da escrita dos gêneros textuais. A professora trabalhou com seus alunos os gêneros textuais como: conto, fábula, poema, informativo, parlenda, lenda, notícia, convite, bilhete, carta, adivinha, bula, música, receita, tirinha, entrevista, entre outros. Os alunos realizaram leituras, interpretação diárias de textos e produziam os textos de forma individualmente, em duplas, em grupos e coletivamente. Para uma melhor compreensão de cada gênero textual a professora trabalhava cada texto e após era realizado uma produção. O trabalho foi dinâmico e diferenciado, onde os alunos tiveram o contato com os diversos gêneros textuais e como resultado desse trabalho, a melhoria da leitura e escrita. O trabalho com a leitura fo

Valorizando profissões

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Professora Alessandra de Fátima Boianoski Ferreira, 4° ano. Escola Municipal Ludovico Antonio Egg. O trabalho desenvolvido sobre as profissões e o dia do trabalho, tem como objetivo conhecer as profissões existentes e valorizá- las, com o intuito de pensar sobre as profissões, suas funções, para que no futuro os alunos pensem qual trabalho irão desempenhar, valorizando cada profissão, pois acreditamos que todas dever ser reconhecidas, valorizadas, todas merecem respeito. Pois como sempre ouvimos a frase: O trabalho dignifica o homem. Vimos que é valorizando os profissionais de cada trabalho desenvolvido estamos reconhecendo sua importância para a sociedade. Portanto, com o intuito da valorização do trabalho, foi realizado uma pesquisa sobre as profissões dos pais dos alunos e as respostas foram diversas, como: vendedora, enfermeira, pedreiro, mecânico, babá, militar do exército, entre outros. Os alunos fizeram poemas, frases, acrósticos, mímicas, jogral, leituras, cartazes, desenhos pa

Ler é viajar no mundo da imaginação

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Professora Alessandra de Fátima Boianoski Ferreira, Turma 4° ano. Escola Municipal Ludovico Antonio Egg. O trabalho desenvolvido com os livros de literatura infantil tem por objetivo ler e compreender com autonomia os livros lidos. A leitura é uma atividade diária de extrema importância para os alunos. Quanto mais lemos, temos mais vocabulário, palavras novas, novas expressões, novas ideias e cohecimento para posteriormente escrever textos de diferentes gêneros. Para tanto podemos ler muitos livros para conhecermos diferentes histórias e contextos. Assim é oportunizado em sala de aula uma dinâmica de leitura direcionada para atividades sobre o livro: compreensão e interpretação, leitura prazerosa, leitura para os colegas de outras turmas da escola e para os colegas da própria sala de aula, essa atividade faz parte do projeto de leitura da escola. Para tanto, essas práticas desenvolvem nos alunos o gosto pela leitura de diferentes livros da literatura infantil, como as histórias de co

O estudo e a história: fontes históricas

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Professora Alessandra de Fátima Boianoski Ferreira, 4° ano. Escola Municipal Ludovico Antonio Egg. O trabalho desenvolvido sobre as fontes históricas teve como objetivo: Reconhecer a história como resultado da ação do ser humano no tempo e no espaço, com base na identificação de mudanças e permanências ao longo do tempo. Compreender o que são fontes históricas. Conhecer os diversos tipos de fontes históricas e analisar alguns exemplos. A professora buscou proporcionar as ferramentas necessárias para a utilização da história oral também como recurso pedagógico na sala de aula, incluindo pesquisa, diálogo, buscas por materiais históricos, como fotografia, disco, vitrola, moedas, cédulas, entre outros. Utilizamos também o livro didático como fonte de pesquisa, estudo, leitura de textos, leitura de imagens, fotos, trabalho com números, produção escrita, entre outros. E a culminância do trabalho foi uma exposição de materiais, objetos históricos que os alunos trouxeram de casa para mostra

"Juntos contra a Dengue"

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Professora Alessandra de Fátima Boianoski Ferreira, 4° ano. Escola Municipal Ludovico Antonio Egg. O trabalho desenvolvido com os alunos tem como objetivo conscientizar sobre os cuidados que devemos ter com a Dengue. As atividades realizadas inicou- se com um diálogo sobre o tema Dengue, a prevenção e o que podemos fazer para que conscientizar as pessoas da importância da prevenção e dos cuidados básicos. Os alunos confeccionaram panfletos para serem entregues aos familiares e foram orientados para conversarem em casa sobre a Dengue. Posteriormente, os alunos confeccionaram um lap book e cartazes sobre a Dengue. E para conscientizar ainda mais as pessoas, os alunos fizeram uma visita às casas no entorno da escola para conversar com os moradores e entregar panfletos sobre os cuidados com a Dengue.